La mère blogue

La mère blogue - Auteur
  • Louise Leduc


    La Mère blogue s’adresse à tous ceux qui s'intéressent aux enfants et aux adolescents, et qui cherchent toujours le mode d'emploi. C'est le cas de La Mère blogue, qui se pose tous les jours plus de questions que la veille sur l'éducation de sa fille et qui s'emploiera donc à chercher quelques réponses avec vous.
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    Archive, août 2016

    Lundi 29 août 2016 | Mise en ligne à 9h59 | Commenter Commentaires (10)

    Aide-mémoire en cette rentrée

    Aide-mémoire en cette rentrée

    Et c’est reparti ! Contente de vous retrouver !

    Vous avez les crayons, les cartables, les boîtes à lunch, la colle, les chaussures de sport à semelles blanches. L’école vous a dressé une liste des choses à acheter et les médias publient depuis quelques semaines déjà des dossiers sur les meilleurs sacs à dos et les plus jolies boîtes à lunch.

    Tout cela est franchement très utile pour commencer l’année du bon pied, mais l’essentiel est ailleurs. À la garderie, à l’école, notre enfant a-t-il ce dont il a le plus besoin pour bien réussir ?

    Il y a deux ans était publié Premiers signes, un guide de prévention du décrochage cosigné par les chercheurs Pierre Potvin et Jean-Pierre Lapointe et dont la lecture sert de très bon aide-mémoire aux parents.

    Si, au primaire, votre enfant est peu intéressé, peu motivé, qu’il présente des problèmes de comportement (s’il réagit trop fort à certaines choses ou s’il semble dépressif), il faut le surveiller de près. Au préscolaire, des problèmes de discipline, les difficultés à suivre des consignes, un retard en ce qui a trait à la conscience de l’écrit et du nombre doivent aussi sonner l’alarme.

    Les aptitudes et l’attitude de l’élève sont souvent au cœur du problème, mais les enseignants et les parents ont un impact majeur sur la réussite des enfants.

    Ainsi, la qualité du climat en classe est «un déterminant majeur de l’apprentissage scolaire», peut-on lire dans le guide.

    L’enseignant est-il chaleureux, fait-il du favoritisme, y a-t-il des tensions entre lui et ses élèves ?

    «La qualité de la relation maître-élève a un impact sur la performance et la persévérance scolaires du jeune», est-il encore écrit.

    Toujours selon les auteurs de l’ouvrage, une trop grande intransigeance de l’enseignant quant aux règles à observer en classe est associée à une diminution de la performance scolaire.

    Oui, mais qu’est-ce qu’on y peut? On ne choisit pas l’enseignant de son enfant, vous dites-vous sans doute.

    C’est vrai. Si tout n’est pas rose, essayez quand même très fort d’éviter « d’aller à l’encontre des messages livrés par les éducateurs de l’école, et essayez plutôt de trouver, avec eux, une façon de travailler en commun. Il convient d’assurer une continuité entre la maison et l’école. Si vous avez des questions, il importe que vous les posiez aux éducateurs eux-mêmes».

    Le parent, par son style trop strict ou trop permissif, peut aussi contribuer aux difficultés de son enfant.

    Il faut bien doser, le soutenir dans ses activités scolaires, l’aider dans ses devoirs et ses travaux au besoin, le féliciter et assister aux activités scolaires auxquelles il participe. Lui montrer, quoi, qu’on se préoccupe de lui. «Savez-vous ce que fait votre enfant pendant ses temps libres? Où il est et avec qui ?»

    Mine de rien, il est aussi important d’inciter son enfant à avoir de bonnes relations avec ses amis, l’encourager à faire des activités parascolaires. Avoir de bons amis, aimer jouer au basket, quand la cloche sonne, ça aide grandement à aimer son école.

    Allez aux rencontres de parents. Intéressez-vous à ce qu’il vit à l’école. Assistez à ses spectacles, «ne misez pas uniquement sur les notes de votre enfant, accordez aussi de l’importance à son développement personnel, à son bien-être, aux efforts qu’il fait».

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